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                                                              諾獎得主訪問廣東以色列理工學院,這些話催人奮進

                                                              發布時間:2024-04-17 作者:焦小新 來源:中國教育新聞網

                                                              近日,2011年諾貝爾化學獎得主、以色列理工學院教授丹·謝赫特曼(Dan Shechtman)結束了他在廣東以色列理工學院(以下簡稱“廣以”)的訪問。4天時間,是精彩紛呈、金句頻出的啟智之旅,也是跨越時代、澎湃青春的美好邂逅。

                                                              4月11日,丹·謝赫特曼為廣以和汕頭大學師生們帶來主題為“創新教育與諾獎之路”的講座。

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                                                              廣以校長龔新高(左)與常務副校長David Gershoni(右)共同為丹·謝赫特曼(中)頒發紀念獎狀

                                                              1982年,丹·謝赫特曼創造性地發現了一種新形態的二十面體相分子結構,從而開辟了研究準晶體的全新領域。2011年,他獲得諾貝爾化學獎,以表彰他“對準晶體的發現”。

                                                              (}XCSD)@1VBY{63X0AG79(P.png

                                                              講座現場

                                                              距離講座開始還有1個多小時,廣以科報廳前排已有不少師生等候,激動地期待著一睹諾獎得主的風采。開講時間臨近,過道上的空位也變得“一席難求”。

                                                              雷鳴般的掌聲響起,耄耋之年的丹·謝赫特曼微笑著走上講臺,與師生們實現了“十年之約”的“雙向奔赴”。

                                                              “我只想著怎么樣才能夠成功”

                                                              泛黃的紙張工整地記錄著丹·謝赫特曼每天的工作內容,這樣的習慣他堅持了40余年?!拔以谘芯窟^程中做了很重要的工作筆記,非常詳細地記錄每天工作中的內容?!?nbsp;

                                                              在他看來,1982年之前準晶體沒有被發現,并不是因為準晶體很少見、不穩定、難制作,除了技術上的局限,更是與科學家的科研品質息息相關。

                                                              “當我決定要做一件事情的時候,我根本不會想到失敗,我只想著怎么樣才能夠成功?!?/span>“你必須要非常專業,你的專業性決定你能夠有一些重要的科學發現,因此你必須成為自己所在領域的專家?!?span style="font-family: 宋體, SimSun; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; line-height: 2em;">丹·謝赫特曼說。

                                                              在通往諾獎的路上,丹·謝赫特曼曾飽受爭議、屢遭拒絕。然而,他從不懼怕失敗,在受到領域權威專家的反對時,他堅信自己的發現并進行更多的研究和論證,最終贏得了越來越多同行的支持。

                                                              推廣創新創業和科普教育的躬行者

                                                              丹·謝赫特曼曾在以色列理工學院創設創新創業課程,每周都有超過600名學生參加這類課程,項目持續至今。他表示,在創新領域,他提倡兩件事——第一,教會人們如何創業;第二,打小傳授科學知識。

                                                              他認為,社會應該為創新創業營造更加良好的環境,指導創業者開辦初創公司,把創業精神引入大學,讓更多具備創新活力、現代的高科技企業誕生。專業人才會帶來新的創造,對經濟提升有很大幫助。

                                                              “我覺得獲得諾獎對于整個科學界和教育界是非常有激勵作用的,這是我們通過科學來影響世界的一個重要方式?!?/span>

                                                              然而,“成為一名科學家”并不是丹·謝赫特曼最初的目標?!皠傞_始我想當工程師,因為當時我看了《神秘島》這本書,書中的主角就是一位工程師,這是我當時的愿望,也是為什么我當時進入以色列理工學院學習?!?/span>

                                                              丹·謝赫特曼倡導打小傳授科學知識,從幼兒園就可以開始?!白屝『⒆釉谠⒔逃跇返目茖W探索中了解他們周圍的世界,學會邏輯思考和提出問題。那些從小就了解科學的人,長大后會更想成為工程師和科學家?!?/span>

                                                              他以自身經歷為例,“在我7歲的時候,我的祖父送給我一個玩具,開啟了我對工程和科學的好奇,也讓我對周邊的環境產生了濃厚的興趣,可以說是改變了我的人生?!?/span>

                                                              “努力在熱愛的領域里成為第一”

                                                              “我相信廣以一定會快速成長,這所大學未來大有可為!”曾擔任廣以主要籌設負責人的丹·謝赫特曼說。

                                                              這趟廣以之行,充滿活力的廣以校園讓他印象深刻?!斑@幾天我看了廣以的實驗室,這里給師生和科研人員提供了非常好的條件。有設備精良的實驗室,有由頂尖科學家組成的師資隊伍,有超過1500名在校生,人數還在不斷增加?!?/span>

                                                              “殿堂級講座”秒變學子“追星”現場,大家在提問環節踴躍舉手。一番精彩的互動后,丹·謝赫特曼還給出寶貴的人生建議?!叭绻阆胍删鸵环瑐I,那你要選擇一個熱愛的領域,為熱愛的事物樹立為之奮斗終生的目標,付出你最大的努力,在你所熱愛的領域里成為第一?!?/span>

                                                              在4月13日廣以校園開放日活動中,丹·謝赫特曼還分享了自己對“科學與工程”這一主題的剖析與理解,他鼓勵同學們在廣以學習前沿知識,在熱愛的工作中不斷為中國和世界的發展作出自己的貢獻。

                                                              “62年前,我正在以色列理工學院學習。62年后的今天,輪到你們成為這所優秀大學的學生了!”丹·謝赫特曼說。(中國教育新聞網記者 焦小新)


                                                              金句集錦



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